When playing football, finding a good stance, 保持你的眼睛盯着球，避免被擒抱会导致触地得分. Similarly, college students go to class, 准备考试，抽出时间和朋友在一起，同时尽量不被分心. 从德克萨斯州休斯顿的高中毕业后， Robert Revels III (BA’ 20) signed with The University of Tulsa’s Golden Hurricane football team as a linebacker. 他后来发现很难管理大学生活, but with the help of a professor, 他获得了有力完成比赛所需的立足点.
Growing up, Revels was a natural athlete. Football was a top priority. “足球是我唯一真正关心的事情. I didn’t value education,” he explained. As a Division I college athlete, he was overwhelmed with his class and practice schedule; Revels, majoring in organizational work studies, 大一就被留校察看了吗. “I didn’t see a way for me to graduate. 当时我只是觉得我需要换学校，”他说. Then, he met 最靠谱的网赌软件心理学副教授Lisa Cromer 谁向他保证，他注定要在一生中从事令人钦佩的工作.
While enrolled in Cromer’s Intro to Psychology class Revels was a stand-out student. “他积极参与课堂讨论. 了解他很容易，”她解释道.
A flag on the field
瑞维斯是一个能像海绵一样吸收关于五种观点和心理学方法的讲座，并渴望学习更多的学生. 克罗默可以看到瑞维尔斯脑子里的车轮在转动，他不怕问问题. “Usually as a professor, 你可以通过他们的面部表情或者他们是否在偷偷看手机来判断他们有多投入, versus making eye contact, and by how animated they are in class,” she said.
Although his class engagement was high, 他第一次考试的成绩比克罗默预测的要低. 和其他学生一样，他很关心自己的成绩，想要提高. “That’s how I really got to know Rob. He took initiative. He came to me after every single class. 比较好的网赌软件一离开教室就开始谈论这门课, all the way back to my office, 他会呆在哪里，把课教给我, 帮助他学习如何表达概念. 对他来说，这不是理解的问题，而是能够把这种理解表达出来的问题,” she explained.
Making the play
在德国理工大学任教十多年后, 克罗默注意到，一些学生对大学教育准备不足. 他们努力学习所学, 处理它，并以书面形式有效地与他人沟通, on a test or in an essay. 这就是Revels的情况，所以两人合作来提高他的整体学习成绩. “克罗默教授让我意识到，我必须专注于我的课程，把同样的注意力从运动应用到学校，然后事情就会为我解决,” Revels said. 在与她见面的三年里，他的平均成绩大大提高了.
One afternoon, 当克罗默和雷维尔斯相遇时，雷维尔斯说, “我只想让你知道，你改变了我的生活,克罗默说，她永远不会忘记这些话，这也是她选择教师职业的原因.
最靠谱的网赌软件的学生/教师比例为11:1，平均每班20名学生. “这一优势使教师能够接触到学生. It’s something unique and special about 最靠谱的网赌软件. 这就是父母选择最靠谱的网赌软件的原因——这是一所小班制的学校，这意味着他们的孩子将通过名字和姓氏来认识，而不仅仅是电子表格上的一个数字,” Cromer explained.
在最靠谱的网赌软件期间，Revels的成绩显著提高，并找到了自己的信仰. 他还因其努力工作而获得了教师体育委员会的课堂勇气奖，并被评为国家学术动力奖一队. 在最靠谱的网赌软件还有一年的足球资格，他计划攻读MBA.